特讯热点！打破铁饭碗：多地探索教师退出机制，专家建言避免加剧考核负担

打破铁饭碗：多地探索教师退出机制，专家建言避免加剧考核负担

北京讯 近日，多地教育主管部门纷纷出台政策，探索建立教师退出机制，旨在打破教师“铁饭碗”，激励教师队伍活力。这一举措引发社会广泛关注，也引出专家学者对教师退出机制的思考。

多地探索教师退出机制

据了解，教师退出机制是指对不符合任教资格条件、教学能力不达标、违反职业道德等教师，采取调出、解聘、退休等措施的制度安排。近年来，浙江宁波、贵州贵阳、北京丰台等地都曾表示要进行教师退出机制的相关尝试。

例如，北京丰台区提出，将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。对考核不合格、教学质量低下、师德不佳等教师，将采取调出、解聘等措施。

专家建言避免加剧考核负担

教师退出机制的建立，有利于提高教师队伍整体素质，但也引发了一些担忧，比如可能会加剧教师考核负担，导致“唯升学”倾向加重。

对此，专家学者建议，教师退出机制的建立应坚持科学、公正、人性的原则，避免加剧教师考核负担。

中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，教师退出机制应建立在多元评价的基础上，不能简单以学生成绩作为评价标准。同时，要完善教师申诉、救济机制，保障教师合法权益。

北京师范大学教育学部教授王文华则认为，应加强对教师的支持和培训，帮助教师提升教学能力和水平。同时，要营造宽松的教育教学环境，让教师安心从教。

教师退出机制的探索，是教育改革深化的重要举措。如何建立科学、合理的教师退出机制，是相关部门需要认真思考的问题。

巴塞罗那亚洲电影节开幕 致敬中国导演王超 特别举办作品回顾展

巴塞罗那 - 第十一届巴塞罗那亚洲电影节于今日拉开帷幕，来自亚洲各国的优秀影片将在此展映。本届电影节特别向中国导演王超致敬，隆重举办了王超作品回顾展，展映了他八部重要作品，包括他的成名作《安阳婴儿》、法国南特三大洲国际电影节最佳导演、最佳影片《日日夜夜》、戛纳国际电影节“一种关注”单元最佳影片《江城夏日》，以及去年获得圣塞巴斯蒂安国际电影节最佳编剧奖、即将在全国公映的新作《孔秀》。

王超：中国电影新浪潮的代表人物

王超是中国第六代导演的代表人物之一，他的电影作品以独特的风格和深刻的内涵著称。他的作品经常聚焦于底层人民的生活，关注社会现实问题，具有强烈的批判性和现实意义。

王超的电影作品曾多次获得国际电影节的奖项，他的电影才华得到了世界影坛的认可。此次巴塞罗那亚洲电影节举办王超作品回顾展，是对其电影成就的肯定，也是对中国电影的推广。

回顾展展映八部作品 体验王超的电影魅力

王超作品回顾展将展映王超的八部重要作品，涵盖了他不同时期的创作风格和艺术追求。观众可以通过观看这些作品，深入了解王超的电影世界，感受他的艺术魅力。

以下为王超作品回顾展的展映片单：

• 《安阳婴儿》（1999）
• 《等待》（2005）
• 《日日夜夜》（2007）
• 《江城夏日》（2010）
• 《劳动者》（2013）
• 《你好，再见》（2016）
• 《地久天长》（2019）
• 《孔秀》（2022）

巴塞罗那亚洲电影节王超作品回顾展将于10月25日至11月5日举行，欢迎广大影迷朋友前往观影。

以下为巴塞罗那亚洲电影节的相关信息：

• 时间：2023年10月25日至11月5日
• 地点：西班牙巴塞罗那
• 官网：https://asianfilmfestival.barcelona/